| 1 |
بچوں میں معاشرتی نشوونما پیدا کرنے کے لیے اہم کردار ادا کرتے ہیں |
- A. والدین
- B. اساتذہ
- C. بہن بھائی
- D. ہم عمر بچے
|
| 2 |
بچوں کی غلط اور بری حرکات پر اظہار کریں |
- A. خوشی کا
- B. دھمکی دینے کا
- C. ناراضگی کا
- D. تعریف کرنے کا
|
| 3 |
بچوں کی شخصیت کی تعمیر میں موثر کردار ادا کرتے ہیں |
- A. اساتذہ
- B. بہن بھائی
- C. ہم عمر دوست
- D. والدین
|
| 4 |
جن بچوں کو بھر پور محبت ، توجہ اور مدد حاصل ہوتی ہے وہ دوسرے کے لیے. |
- A. اچھا معاشرتی رویہ اپناتے ہیں.
- B. ان کے لیے مدد گار ہوتے ہیں
- C. بھروسہ مند اور قابل اعتبار ہوتے ہیں.
- D. الف، ب، اور ج
|
| 5 |
بچوں کی معاشرتی نشوونما کا اہم ترین زریعہ ہے. |
- A. سکول
- B. گھر
- C. محلہ
- D. معاشرہ
|
| 6 |
بچوں کو تنبیہ کس لیے ہونی چاہیے. |
- A. نظر انداز کرنے کے لیے
- B. توجہ کےلیے
- C. بہتری اصلاح کے لیے
- D. ناراضگی بچانے کے لیئے
|
| 7 |
بعض بچے تعلیم اور سکول سے لاتعلق اور بے زار ہوتے ہیں اور بہتر تعلیم حاصل نہیں کر پاتے اس کی بڑی وجہ ہوتی ہے. |
- A. بہن بھائیوں کا رویہ
- B. والدین کا رویہ
- C. استاد کی سختی اور سرزنش
- D. معاشرے کے افراد کا رویہ
|
| 8 |
کس سال کی عمر کے بچے دوسرے بچوں کے ساتھ کھیل میں تعاون کرنا شروع کر دیتے ہیں |
|
| 9 |
کس کے مطابق چہرہ جذبات ناپنے کا آلہ ہے |
- A. شیامبرگ
- B. ستمھ
- C. روچ
- D. جیسل
|
| 10 |
کوئی فرد اپنے مقاصد اور ضروریات کے حصول کےلیے جو رویہ اختیار کرتا ہے اس کا انحصار ہوتا ہے. |
- A. اس کی ضرورت کی شدت پر اور ماحول کی تربیت پر
- B. اس کے تجسس ،خوشی اور کامیابی پر
- C. اس کی معاشتی اور جذبتی پختگی کی تکمیل پر
- D. اس کی خود اعتمادی اور بے خوفی پر
|
