| 1 |
بچوں کی تربیت کے لیے اصول و ضوابط مرتب کرنے میں کس بات کی ضرورت ہوتی ہے |
- A. لچک
- B. نرمی
- C. تنقید
- D. مستقبل مزاجی
|
| 2 |
بچوں کی معاشرتی نشوونما کا اہم ترین ذریعہ ہے |
- A. سکول
- B. گھر
- C. کالج
- D. یونیورسٹی
|
| 3 |
چھ ماہ تک کی عمر کا بچہ کس سے ناواقف ہوتا ہے |
- A. جھوٹ سے
- B. لڑائی سے
- C. حسد سے
- D. خوف سے
|
| 4 |
ان بچوں کی دیکھ بھال اور پرورش محبت و شفقت اور اصولوں کے مطابق کی جاتی ہے وہ بچے کن جذباتی تجربات کے درمیان پھلتے پھولتے ہیں. |
- A. مثبت
- B. منفی
- C. بے خونی
- D. عدم تحفظ
|
| 5 |
بچوں میں دوسرے قسم کا خوف پایا جاتا ہے. |
- A. زہنی
- B. تخیلاتی
- C. نفسیاتی
- D. الف، ب، ج
|
| 6 |
چھوٹے بہن بھائیوں کے لیے مثالی نمونہ ہوتے ہیں |
- A. بڑے بہن بھائی
- B. والدین
- C. اساتذہ
- D. ہم عمر دوست
|
| 7 |
جو بچے عدم تحفظ یا معاشرتی عدم مطابقت کا شکار ہوں وہ اپنے سے چھوٹی عمر کے بچوں میں بہتر صلاحتیں دکھاتے ہین لیکن پھر بھی کیسے دکھائی دیتے ہیں. |
- A. خوش
- B. احساس برتری میں متلا
- C. مضطرب
- D. حاسد
|
| 8 |
جن بچوں کو بھر پور محبت ، توجہ اور مدد حاصل ہوتی ہے وہ دوسرے کے لیے. |
- A. اچھا معاشرتی رویہ اپناتے ہیں.
- B. ان کے لیے مدد گار ہوتے ہیں
- C. بھروسہ مند اور قابل اعتبار ہوتے ہیں.
- D. الف، ب، اور ج
|
| 9 |
کسی بھی انسان کا عمل یا ردعمل جو اندرونی اور بیرونی یا زاتی تحریکوں کے نتیجے میں ظاہر ہوتا ہے. |
- A. تجسس
- B. جذبات
- C. رویہ
- D. احساس
|
| 10 |
بچوں کی تربیت کےلیے اصول و ضوابط مرتب کرنے میں کس بات کی ضرورت ہوتی ہے. |
- A. لچک
- B. نرمی
- C. تنقید
- D. مستقل مزاجی
|
