| 1 |
مقاصد تعلیم طے کرنے کے لیے ہماری مدد کرتی ہے- |
- A. علم کرتا ہے
- B. تعلیم کرتی ہے
- C. معلم کرتا ہے
- D. ب اور ج دونوں
|
| 2 |
جو چیز تجربے اور مشاہدے میں آئے کہلاتی ہے- |
- A. فن
- B. مذہب
- C. سائنس
- D. آرٹ
|
| 3 |
کھیل کود اور دوسرے مشاغل میں حصہ لینے کا موقع ملنا ضروری ہے: |
- A. معلم کو
- B. متعلم کو
- C. والدین کو
- D. اساتذہ کو
|
| 4 |
ایک مسلسل عمل جس کی مدد سے انسان کی جسمانی، روحانی، ذہنی، اخلاقی اور نفسیاتی نشوونما اور بالیدگی ممکن ہوجاتی ہے وہ ہے- |
- A. تعلیم
- B. تعلم
- C. مشاورت
- D. رہنمائی
|
| 5 |
ہماری ثقافت اور تہذیبی ورثہ کہلاتے ہیں- |
- A. نظریہ حیات
- B. رہن سہن کے طریقے
- C. میل جول کے آداب
- D. ا، ب، ج تینوں
|
| 6 |
بچوں کو نشوونما کے لیے ضروری ہے- |
- A. کھیل کود
- B. متوازن خوراک
- C. ا،ب،د تینوں
- D. صاف ہوا
|
| 7 |
تعلیم کے اہم وظائف کی تعداد ہے: |
- A. ایک
- B. دو
- C. تین
- D. چار
|
| 8 |
اگر کسی فرد کو میسر نہ آئے تو اس کی صلاحیتیں دبی رہ جاتی ہیں: |
- A. دولت
- B. تفریح
- C. تعلیم
- D. معاشرتی زندگی
|
| 9 |
متعلم کی سب سے پہلی اور اہم ضرورت ہے: |
- A. اس کی کھیل کود میں شرکت
- B. اس کی جسمانی و ذہنی صحت
- C. اس کی پہچان کی خواہش
- D. اس کو حقوق و فرائض کا علم ہو
|
| 10 |
وہ عمل جس کے ذریعے نصاب کو مؤثر انداز سے متعلم کی طرف منتقل کیا جاتا ہے: |
- A. عمل تعلیم
- B. عمل تدریس
- C. عمل تکسید
- D. عمل تشکیل
|