| 1 |
تعلیم کے اہم وظائف کی تعداد ہے: |
- A. ایک
- B. دو
- C. تین
- D. چار
|
| 2 |
سارے تعلیمی عمل کا محور یا مرکز ہوتا ہے: |
- A. معلم
- B. طالب علم
- C. نصاب
- D. امتحان
|
| 3 |
فرد اور معاشرے کے مشترکہ لائحہ عمل سے تشکیل پاتا ہے: |
- A. آئین
- B. نصاب
- C. خاندان
- D. قبیلہ
|
| 4 |
بچے کی رسمی تعلیم کا آغاز ہوتا ہے: |
- A. ماں کی گود سے
- B. بہن بھائیوں کے ہاتھوں
- C. اساتذہ کے ہاتھوں
- D. یونیورسٹی سے
|
| 5 |
تہذیبی ورثہ کے تحفظ اور آئندہ نسلوں کی طرف منتقل کرنے کےلیے تعلیم کے لیے ضروری ہے- |
- A. عمل تعلیم جاری رکھے
- B. معاشرتی زندگی کی تشکیل نو کرے-
- C. معاشرے کو اپنی ڈگر چلنے دے
- D. ا، ج تینوں
|
| 6 |
ثقافتی ورثے کی اصلاح اس کا فریضہ ہے: |
- A. تعلیم
- B. اساتذہ
- C. معاشرہ
- D. حکومت
|
| 7 |
تعلیم کا سب سے اہم فریضہ ہے- |
- A. تدوین نصاب
- B. طریقہ ہائے تدریس میں بہتری لانا
- C. معاشرتی زندگی کی تشکیل نو
- D. اچھے امتحانی نتائج کا حصول
|
| 8 |
پاکستان کے لوگوں کی اکثریت ہے- |
- A. خواندہ
- B. تعلیم یافتہ
- C. نیم خواندہ
- D. ناخواندہ
|
| 9 |
مدرسے کی تمام سرگرمیاں بچے کی تربیت کا ذریعہ بنتی ہیں: |
- A. تعلیمی تربیت
- B. معاشی تربیت
- C. سیاسی تربیت
- D. معاشرتی تربیت
|
| 10 |
کس مفکر نے ثقافت کی تشکیل نو پر سب سے زیادہ زور دیا ہے: |
- A. ارسطو
- B. علامہ اقبال
- C. جان ڈیوی
- D. جان ملٹن
|