| 1 |
نظریہ ربط کوکس نے پیش کیا- |
- A. پاؤ لوف
- B. تھارن ڈائیگ
- C. واٹسن
- D. سکنز
|
| 2 |
بچہ صرف وہی کچھ سیکھتا ہے |
- A. جواسے سکھایا جائے
- B. جوگھر کے ماحول میں ہوتا ہے
- C. جس کی وہ خواہش رکھتا ہے
- D. جو اردگرد کے ماحول میں ہوتا ہے
|
| 3 |
تعلم کے نتیجے میں پیدا ہونے والی تبدیلیاں کس قسم کی ہوتی ہیں- |
- A. عارضی
- B. مستقل
- C. طبعی
- D. جذباتی
|
| 4 |
عمر کے مختلف دراجات پرمختلف ہوتی ہیں |
- A. لڑکیاں
- B. دلچسپیاں
- C. خواہشات
- D. مععلومات
|
| 5 |
فرد کی ذندگی میں اہم ترین چیز ہے |
- A. ماں باپ
- B. گھر
- C. دولت
- D. تبدیلی کا عمل
|
| 6 |
بچے وہی چیزیں سیکھتے ہیںجوان کے لیے فائدہ مند ہوں- |
- A. معنویت
- B. رویہ
- C. مشق
- D. تاثیر
|
| 7 |
تعلم کے قوانین ہیں- |
- A. قانون آمادگی
- B. قانون تاثیر
- C. قانون مشق
- D. یہ تینوں
|
| 8 |
مستقل قسم کی رونما ہونے والی تبدیلیوں کا سبب ایک خاص قسم کا ہے |
- A. عمل
- B. مادہ
- C. جنیز
- D. خلیہ
|
| 9 |
.......سے واسطہ پڑنے پر فرد کا ردعمل اسے مزید تجربات سے گزرنے کا قابل بنا دیتا ہے |
- A. حادثہ
- B. تجربے
- C. ماحول
- D. پولیس
|
| 10 |
کردار کی تبدیلی کا عمل ہے |
- A. تجربہ
- B. بالیدگی
- C. تعلیم
- D. تعلم
|
