1 |
انسان کا مقصد تخلیق ہے |
اطاعت الٰہی
عبادت کرنا
تعلیم حاصل کرنا
تبلیغ کرنا
|
2 |
انبیائ علیہ السلام کے وارث کون ہیں؟ |
علماء
زاہد
سرمایہ دار
حکمران
|
3 |
فلسفہ زبان کا لفظ ہے |
افریقی
امریکی
عربی
یونانی
|
4 |
علم کے حصول کا سب سے معتبر اور یقینی درجہ ہے |
اسنادوروایات
وجدان
عقل
وحی
|
5 |
انسانی دل پر القاء ہونے والا علم ہے |
عقل
وجدان
وحی
الہام
|
6 |
عقل نہ ہو تو معلومات |
نہیں ملتیں
بے کار ہیں
غلط ملتی ہیں
کاپتا نہیں چلتا
|
7 |
اسلام ہے |
اچھا مذہب
پاک مذہب
دین فطرت
اطاعت الٰہی
|
8 |
انسان کو معاشرے کے ایک شہری کی حیثیت سے تیار کرتی ہے |
تعلیم
عام تعلیم
خاص تعلیم
رسمی تعلیم
|
9 |
عمل تعلیم اور تعلیمی نظام کوقومی نظریہ حیات سے بھی حیات سے نہیں کیا جا سکتا |
الگ
مطابق
جدا
|
10 |
تعلیم کا اصل فائدہ ہے |
علمی اور تہذیبی
معاشی
سماجی
سیاسی
|
11 |
تعلیم بنیادی طور پر کون سا عمل ہے |
معاشرتی عمل
رحانی عمل
جسمانی عمل
تعلیمی عمل
|
12 |
نظم و ضبط میں پہلا اصول ہے |
وقت کی پابندی
سزادینا
صفائی ستھرائی
بڑوں کا ادب
|
13 |
زندہ قومیں اپنی اقداروروایات کو کیا کرتی ہیں |
زندہ رکھتی ہیں
اضافہ کرتی ہیں
بدل دیتی ہیں
چھوڑدیتی ہیں
|
14 |
ہر انسان فطر تاّ پیدا ہوتا ہے |
آزاد
غلام
پڑھالکھا
ان پڑھ
|
15 |
تعلیم کا سب سے اہم مقصد ہے |
رضائے الٰہی کا حصول
بچے کی صفائی
بچے کی نفسیات جاننا
کوئی نہیں
|
16 |
نظام تعلیم میں اہم عنصر ہے |
حکمت تدریس
حکومت
حکمران
کوئی بھی نہیں
|
17 |
انبیاء علیہ السلام کے وارث کون ہیں |
علماء
صوفیاء اکرام
سرمایہ دار
حکمران
|
18 |
انسان کا مقصد تخلیق کیا ہے |
تعلیم حاصل کرنا
اطاعت الہٰی
تحقیق کرنا
فرض ادا کرنا
|
19 |
کسی بھی قوم کا طرزفکر طرزعمل اور اخلاقی اقدارروایات کے مجموعہ کو کہتے ہیں |
قومی فکر
قومی عمل
قومی اخلاقیات
نظریہ حیات
|
20 |
تعلیم ایک لفظ ہے |
جامع
وسیع
مشکل
|