1 |
تعلم کے طریقے ہیں- |
تعلم بذریعہ تلقید
تعلیم بذریعہ بصیرت
تعلیم بذریعہ سعی وخطا
تنیوں
|
2 |
نظریہ ربط کوکس نے پیش کیا- |
پاؤ لوف
تھارن ڈائیگ
واٹسن
سکنز
|
3 |
تعلیم بذریعہ بصیرت کہلاتا ہے- |
کسی کام کو سابقہ مہارت کی بنیاد پر کرنا
کام میں عملا حصہ لینا
دوسروں کو دیکھ کر کام کرنا
بار بار غلطی سے درست کام کرنا
|
4 |
فرد کے کردار میں تبدیلی کا نام ہے- |
معلم
متعلم
تعلم
تعلیم
|
5 |
مقیاس ذہانت کا فارمولا ہے- |
ذہنی/ طبعی عمر× 100
طبعی/ ذہنی عمر+100
ذہنی عمر + طبعی عمر/100
طبعی عمر+ ذہنی عمر /100
|
6 |
ماں کے پیٹ میں بچے پر کون سے اثرات ہوتے ہیں- |
داخلی
خارجی
داخلی، خارجی
نسلی
|
7 |
اندھے بچے ہوتے ہیں- |
خطین
ذہن
متوسط
استشنائی
|
8 |
کند ذہن بچوں کو کون سی مشاورت درکار ہوتی ہے- |
ہدایاتی
غیر ہدایاتی
اختیاری
گروہی
|
9 |
دو بھائیوں کے قدوقامت میں اختلاف ہے- |
پیدائشی
موروثی
ماحولی
معاشرتی
|
10 |
جسم کی مقداری تبدیلیاں کہلاتی ہیں- |
سرگرمی
بالیدگی
پختگی
بوبلوغت
|
11 |
دس سال کی عمر میں لڑکیوں کی نشوونما کی رفتار ہوجاتی ہے- |
جسمانی
معاشرتی
جذباتی
ذہنی
|
12 |
بچوں کا مقیاس ذہانت 89-80 کے درمیان ہوتا ہے- |
متوسط
کم عقل
ناقص العقل
کند ذہن
|
13 |
بچے کی نشوونما اور بالیدگی کے وراثتی اصول کتنے ہیں- |
2
3
4
5
|
14 |
اعضاء کی کارکردگی اور ان کے باہمی ربط میں تبدیلی کے عمل کو کیا کہتے ہیں- |
نشوونما
بالیدگی
ماحول
توارث
|
15 |
انسانی تخمی خلیے میں کتنے جوڑے ہوتے ہیں- |
23
24
25
26
|
16 |
ذہین بچوں کی مقیاس ذہانت ہوتی ہے- |
90 سے 109
110 سے 139
120 سے 139
110 سے 137
|
17 |
بالیدگی سے مراد بڑھتا ہے- |
قد اور وزن کا
قد
وزن کا
ذہانت کا
|
18 |
نشوونما ایک عمل ہے- |
غیر منظم
غیر مسلسل
مربوط
غیر ارتقائی
|
19 |
جسم میں مقدار اضافے کو کہتے ہیں- |
نشوونما
بالیدگی
افزائش
پختگی
|
20 |
نشوونما کا عمل جاری رہتا ہے- |
بیس سال
تیس سال
چالیس سال
تمام عمر
|