1 |
نصاب کے عناصر کتنے ہیں- |
2
3
4
5
|
2 |
کریکولم کا لفظ کس زبان سے بنا ہے- |
انگریزی
عربی
فارسی
لاطینی
|
3 |
ایسا عمل جس سے استاد ایک وقت میں طلباء کے درجہ، فہم دلچسپی اور توجہ کا اندازہ لگا سکتا ہے- |
جائزہ
تخمین
پیمائش
امتحان
|
4 |
تعلیمی جائزہ میں اپنی تدریس کا اندازہ کون کرتا ہے- |
معلم
متعلم
معلم اور متعلم
صدر معلم
|
5 |
ٹیکسٹ بک بورڈ بنائے گئے- |
1962
1963
1964
1965
|
6 |
غیر ہدایاتی مشاورت کا بانی ہے- |
گردن لنڈ
جان ڈیوی
ولیم سن
کارل راجرز
|
7 |
ہر نوعیت کی رہنمائی ہوتی ہے- |
امدادی
معاشرتی
تعلیمی
نفسیاتی
|
8 |
پیشہ وارانہ رہنمائی اس سے متعلق ہوتی ہے- |
فرد کی تعلیم
پیشہ کا انتخاب
انسانی ذہن اور سکون
کامیاب اور خوشگوارزندگی
|
9 |
غیر رسمی رہنمائی کا فریضہ ادا کرتے ہیں- |
اساتذہ
والدین
رہنما
ماہر نفسیات
|
10 |
عدم مطابقت کے مسائل کےلیے رہنمائی درکار ہوتی ہے- |
تعلیمی
پیشہ وارنہ
معاشرتی
نفسیاتی
|
11 |
مشاورت کے عمل میں کتنے افراد کی ضرورت ہوتی ہے- |
دو
تین
چار
ایک
|
12 |
رہنمائی کی کتنی قسمیں ہیں- |
ایک
دو
تین
چار
|
13 |
گروہی مشاورت میں بنیادی اہمیت حاصل ہوتی ہے- |
گردہ کی ساخت کو
گروہ کے سائز کو
گروہ کی ساخت اور سائز کو
تینوں کو
|
14 |
رہنمائی کا تعلق ہے- |
تعلیمی مسائل سے
معاشی مسائل سے
پیشہ ورانہ مسائل سے
یہ تمام
|
15 |
غیر ہدایاتی مشاورت کی ابتدا کی- |
واٹسن نے
راجرز نے
ولیم سن نے
جانسن نے
|
16 |
رہنمائی ایسا عمل ہے جس کا مقصد- |
افراد کے مسائل کو حل کرنا
ثقافت کی منتقلی
اقدار کی حفاظت
یہ تینوں
|
17 |
ہدایاتی مشاورت میں مرکزی حیثیت حاصل ہوتی ہے- |
مشار
مشیر
استاد
تعلیمی منتظم
|
18 |
انفرادی مشاورت کا مقصد طلباء میں پیدا کرنا ہے- |
سیاسی شعور
خودشناسی
مختلف مہارتیں
حب الوطنی
|
19 |
مشاورت دو افراد کے درمیان کیسا تعلق ہے- |
براہ راست
بالواسطہ
غیر متوازن
یہ تینوں
|
20 |
ہم نصابی سرگرمیاں رہنمائی کی کون سی قسم کا حصہ ہے- |
گروہی
انفرادی
تعلیمی
نصابی
|